Kroz vođeni razgovor o radnji i likovima tog djeci omiljenog lektirnog naslova Mate Lovraka, bilo je jasno da su učenici zaista pažljivo pročitali knjigu. Naime, znali su odgovor na gotovo svako postavljeno pitanje, od toga kakav je bio Pero i zbog čega se onesvijestio Medo u bunaru, do toga kako je reagirao učitelj kada je saznao za obnovu mlina.

Odgovori su zapisivani na ploču u obliku umne mape, a potom i na plakat. Učenici su posebno bili radosni što su znali odgovor na baš svako postavljeno pitanje iz kviza koji je uslijedio. Većina razreda je zdušno sudjelovala u radionici i bila vrlo zainteresirana.

Na kraju, u stvaralačkom izražavanju su u svoje bilježnice učenici zapisali svoja razmišljanja o tome na koji način bi oni kao razredna družba 4.c mogli nešto pridonijeti svom razredu ili školi. Radionicu je vodila školska knjižničarka Vesna Benković.

Vesna Benković, školska knjižničarka